FLOR DE LIS + EDUCACIÓN

INTRODUCCIÓN: En este bloque hemos trabajado la creación literaria y se nos ha propuesto crear nuestros propios textos con los diferentes géneros. Como hemos comentado en clase, la creación literaria es un aspecto muy importante pero en los centros educativos, no se trabaja mucho, además cuando se trabaja no se suele hacer de manera correcta y cuando se trabajan estas creaciones no se trabaja ni se desarrolla el potencial, la creatividad ni la imaginación. El objetivo principal de la creación literaria, como he nombrado anteriormente, es desarrollar la creatividad e imaginación de los niños. Los profesores mediante este trabajo no deben de buscar poner una nota sino que trabajar esta creación literaria. Además, para trabajar la creación litearia, tenemos que tener en cuenta que la palabra redacción no define nada. Ya que a los alumnos, cuando queremos desarrollar con ellos esta creación literaria, debemos de pedirle algo concreto como cuentos, narraciones, descripciones argumentacio...

INTRODUCCIÓN: En los bloques anteriores comenzamos a ver la literatura y pusimos en práctica algunos conocimientos en base a ello. Por otro lado, vimos como los textos folclóricos son muy distintos a los que conocemos y aprendimos como adaptarlos. Todos estos bloques los hemos realizado en base a distintos ejercicios hipotéticos, pero en este bloque debemos de poner todo lo aprendido en práctica como maestros profesionales.  Tras profundizar en la loiteratura, finalmente, nos decantamos por elegir a Lope de Vega, la cual pensamos que sería una opción sencilla y amplia. Este autor, tiene un riqueza literaria muy amplia y por ello pensamos que sería muy útil para utilizarlo don distintos cursos de educación primaria.  Lope de vega nació en Madrid en 1562  , fue uno de los poetas y dramaturgos más importantes del Siglo de Oro español. Siendo procedente de una familia humilde, mantuvo una vida sumamente agitada y llena de lances amorosos, lo que le inspiró a la creación...